《教育探索》杂志由黑龙江教师发展学院主管,黑龙江教师发展学院主办的学术性期刊。自创刊以来,杂志始终立足高等教育科技前沿聚焦国内外高等教育发展动态,致力于打造集学术研究、技术交流与行业资讯于一体的高端传播平台。
《教育探索》栏目主要设置有德育研究、高等教育、基础教育、理论探讨、教师发展、比较教育、教育管理、职业技术教育、广告等多个栏目。杂志选题新颖,视角前瞻,既关注基础理论研究,也重视应用成果,兼顾学术深度与传播广度,具有信息量大、时效性强、实用性突出的特点,荣获 "中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、RCCSE学术期刊、国家新闻出版总署优秀期刊" 等荣誉。
有效学习的含义、理念及实现路径
关键词:有效学习 含义 理念 路径
走出探究教学的误区
关键词:探究教学 科学知识型 实践转向
构建和谐的基础教育教学评价体系探究
关键词:和谐 基础教育 教学评价
从课程构成要素的视角看学校课程建设的现状、问题及展望
关键词:学校课程 现状 问题 展望
数感的认识及其培养策略
关键词:数感 小学 数学教学
我国台湾地区数学核心素养“具化”及启示
关键词:我国台湾地区 数学 核心素养:素养指标
核心素养:高中语文课程的应然价值追求
关键词:语文 核心素养 内涵 构成 培养策略
小班化教学:现代职业教育内涵建设的基本保障
关键词:职业教育 班级规模 小班化教学
经济新常态背景下地方本科院校转型方略
关键词:经济新常态 地方本科院校 转型
高校创客教育的内涵、问题及对策
关键词:创客 创客教育 高校 创新创业