《教育探索》杂志由黑龙江教师发展学院主管,黑龙江教师发展学院主办的学术性期刊。自创刊以来,杂志始终立足高等教育科技前沿聚焦国内外高等教育发展动态,致力于打造集学术研究、技术交流与行业资讯于一体的高端传播平台。
《教育探索》栏目主要设置有德育研究、高等教育、基础教育、理论探讨、教师发展、比较教育、教育管理、职业技术教育、广告等多个栏目。杂志选题新颖,视角前瞻,既关注基础理论研究,也重视应用成果,兼顾学术深度与传播广度,具有信息量大、时效性强、实用性突出的特点,荣获 "中国优秀期刊遴选数据库、中国期刊全文数据库(CJFD)、RCCSE学术期刊、国家新闻出版总署优秀期刊" 等荣誉。
我国教育实证研究的范式特点、问题与应为之策
关键词:研究范式 实证研究 中国话语
深度教学及其路径研究
关键词:深度教学 背景 要求 问题 路径
论教育改革过程中需要警惕的若干极端倾向
关键词:教育改革 极端 稳健 矫枉过正
“互联网+”时代教育改革发展的“变”与“守”
关键词:“互联网+” 教育改革发展 变革 坚守
基础教育学区化办学的可行性与障碍分析
关键词:学区化办学 可行性 障碍
浙江、上海高考综合改革启示录-关于浙江、上海高考综合改革实施情况的调研
关键词:高考综合改革 实地调研 问题发现 经验启示
试论信息技术与综合实践活动课深度融合的内涵与策略
关键词:信息技术 综合实践活动 深度融合
培养学生数学抽象核心素养的几种途径
关键词:数学抽象 核心素养 培养途径 教学模式
适合小学语文“活动导学”的本真追求
关键词:小学语文 活动导学 教学效益 核心素养 达成路径
中学生经济素养教育现状及文化归因分析
关键词:中学生 经济素养教育 文化 理财